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深圳产品设计师创意能力培养方法(二)

2018-09-19 作者:chocolate

深圳产品设计师:图形表现是创意的实现

 

优秀的深圳产品设计不仅有好的寓意,还具备美的形态。设计大多从内涵开始,再运用美的形式去表现内涵,即“先善其意,后修其形”。鉴于图形的表现力可超出语言与地域的限制,使沟通变得更加视觉化、形象化、简单化,因此,图形的创意与表现成为设计的重点。

 

设计师可作有针对性的训练,不妨首先从英文字母变形入手。具体可运用多种联想方式与图形组合形式,创意出既有内涵又形式优美的“准图形”。如字母P的变形设计:从形式上看P像一个容器,可使人联想到童年时盛放蟋蟀的罐、捕捉蝴蝶的网,以及野外追逐蝴蝶的情景。利用找共性与找差异的设计方法,发现捕捉蝴蝶的网与P的造型相似,此过程可使设计师在联想能力、图形组合能力及综合思维能力等方面得到很好的锻炼。

 

完善是创意的升华

 

深圳产品设计在设计的整个过程中,设计从初稿到定稿会有很多变数,包括设计师自身思维的转变,以及企业要求的变化。一方面,设计师对自己的设计要求富有个性且精益求精;另一方面,又要考虑客户的要求,进行量身定做。可以说,一切优秀的设计作品,都是这两方面相互中和的结果。

 

设计师的完善能力尤为重要,其内容主要包括两个方面。其一,对设计作品的不断完善。在图形的美观方面不断尝试修改及完善,以达到视觉上的最佳效果。可以说,设计过程中的诸多变动,会导致原设计反复修改,并使设计过程复杂化。而对于这一系列问题的解决,可提高设计师的完善能力,也可使设计作品进一步升华。

 

 

设计创意能力的培养既包括设计师自身的努力,如设计师的意愿与心态、意志的坚定性、勤恳的态度等,也包括设计环境、交流、沟通与合作。在设计中,设计师应调动自身的潜在动机,激发自己的想象力,创作出令人满意的作品,以此激发更强的创作欲望。

 

总之,一名合格的设计师应具备渊博的知识、敏感的直觉、不断完善的能力与高尚的道德修养。为此,设计师既要注重训练方法的灵活性,努力寻找成功的捷径,又要不断学习、充实,提升个人能力,只有如此才能最终具备创意素质。

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